——落实《评估指南》学术沙龙在线学习活动

　　为引领全体教师深入学习理解并贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的文件精神，切实提升保教质量。近日，梅村中心幼儿园组织教师线上参加了江苏省教科院幼儿教育与特殊教育研究所组织的“发现幼儿有意义的学习——游戏中幼儿的行为”学术沙龙活动。

　　此次沙龙活动中，各幼儿园结合活动主题，以案例分享的方式来解读和发现幼儿有意义的学习。其中泰州市东方明珠幼儿园的李莹老师分享了《捕捉幼儿有意义的学习》、南京市栖霞区迈皋桥幼儿园的叶舒平老师分享了《相信儿童的力量——造船奇遇记》、淮安市新星幼儿园的吴娜娜老师分享了《“小医院”里的一米线》……一个个鲜活的案例，带大家置身在幼儿游戏场景中，深深地感受到只有认真观察和解读分析儿童行为，才能真正地走进儿童，发现儿童，才能采用适时、适宜、适度的教育策略，为孩子的成长搭建支架，支持孩子有意义学习活动。

　　活动最后，张辉所长肯定了幼儿园在实践中的解读与思考，同时也给抛出了新问题：“有意义的学习到底是如何发生的？”“有意义的学习发生后，老师到底要如何支持？”。相信，后续各园在实践中将带着这样的问题去实践、去反思，再实践、再反思，从而发现游戏中幼儿真正有意义的学习，提升教师的课程观、儿童观及教育观。