如何让教育真正回归儿童鲜活的生活现场，让学习成为孩子内心自发的渴望？近日，无锡市新吴区吴樾花园幼儿园“陶风启思”读书分享会给出了生动答案。过帆、过铟雨、陆丽丽、刘昊文、马玉琳、柳琳等老师结合实践，深入研讨陶行知先生“生活即教育”、“教学做合一”的思想精髓，探寻将教育之根深扎于儿童日常生活的智慧密码。
　　活动中，老师们结合丰富的实践案例，深入研讨交流。从引导孩子探究种植区“草莓失踪案”，到在叠被子、擦桌子中践行“做中学”；从混龄游戏中实现经验传递，到敏锐捕捉纸箱创意、建构游戏中的教育契机，无不体现生活即课堂的真谛。另外老师还从陶行知《小孩不小歌》等儿童诗中提炼出“看见儿童力量”、“解放儿童身心”、“拜儿童为师”的智慧钥匙。
　　彭丽华园长总结强调：“生活是最好的教育，有好的生活才有好的教育。让学习成为儿童的需求，让儿童的需求变为学习。”并向全体教师提出核心思考：“如何在生活中教育？如何让教育与生活融会贯通？”这既是对陶行知思想的深刻回响，更是对教育回归生活本源的坚定指引。希望老师们带能着这份启迪，深入儿童生活的广阔天地，书写教育最本真的篇章。