为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强教师间的交流与学习，挖掘领域核心经验，有效提升教师教育教学能力和水平。近日，无锡市新吴区梅里幼儿园开展了第二期“红花绿芽”项目之教师教学展示活动。

　　数学领域专场

　　前期，六位教师紧扣幼儿数学领域核心经验，精心设计了一系列趣味性与教育性兼具的教学展示活动。活动中，濮顾伊、王荣华老师的中班数学《9的聚会》《图形变变变》，将数学概念融入趣味游戏中，引导幼儿突破排列干扰探索数字关系、以绘本为引，在拼搭中探索图形的组合变化；金雨琛、周雯、何亚红、马佳娴4位老师执教的小班《比一比》《一样的放一起》《我的点点朋友》《变得一样多》，从高矮比较、图形分类、点数认知到数量调整，以情境化教学帮助幼儿建立基础数学概念。

　　多元领域融合

　　另外六位教师聚焦科学、美术领域。诸烨敏老师的小班科学《我来运水》，让幼儿在运水中直观感受到不同工具的差异性；孙轶青、倪媛老师的中班美术《变色龙》《可爱的小羊》，通过欣赏与创作激发幼儿创意表现与动手能力，感受艺术创作的乐趣；许小芳、王煜婷、蔡沁梅老师的小班数学《一颗纽扣》《摘果子》《我家有几口》，让幼儿在趣味操作中体验按特征配对、一一对应、点数等概念，充分激发了数学学习的兴趣。

　　展示活动结束后，老师们聚焦观摩的教学活动进行交流活动，钱锦丹副园长强调数学教学应关注幼儿数学经验的进阶性和持续性，合理运用数字化工具。周燕园长总结指出在教学中老师们需重视师幼互动质量，关注教学流程的逻辑性。

　　本次“红花绿芽”项目之教学展示活动通过备、讲、听、评，为师徒间搭建了一个学习成长的平台，促使教师们在实践中不断磨砺教学技艺，提升专业水平。同时，通过互学互鉴的良好氛围，促进了教师间的交流与合作，推动了梅里园教师的专业成长。