近日，无锡市新吴区吴樾花园幼儿园开展了一场以“儿童立场的户外游戏环境创设”为主题的片区教研活动，新吴区教师发展中心兼职教研员周燕园长、内蒙古鄂尔多斯跟岗园长及新吴区“1+6+N基于儿童经验生长的环境与资源建设”项目组教师代表、集团园教师代表共同参与。

　　活动伊始，主持人顾红老师介绍流程后，教师们进入户外混龄游戏观摩环节。园内14个全开放场景供观摩，项目组成员基于观察量表，重点聚焦“健康活力营”和“彩虹跑道”两个区域展开重点观察。

　　基于观察，这次的教研活动组织依旧沿袭了原有的模式，先展开“共鉴共振”环节，再进行研讨。储蔚娜和杨仲英两位骨干老师聚焦“游戏”、“场景”、“儿童”等关键词寻找相关理论，对理论进行深层次剖析，并运用实际案例，结合园所现状，践行实施的可行路径，为后续研讨提供支撑。随后，教师们围绕重点观察区域展开热烈研讨。在第一个研讨环节，老师们积极分享观察到的体现儿童立场的亮点；第二个研讨环节则聚焦不足，各组代表提出问题与优化策略，碰撞思维的火花。

　　活动尾声，周燕园长对此次教研活动进行点评指导。她对此次观摩及教研现场卷入多方项目组人力资源的举措表示了肯定，同时她提出了后续要关注儿童本身这项资源，为挖掘儿童身上潜能而提供有效的支持。

　　此次活动以“儿童立场”为出发点，深入探讨户外游戏环境的创设，为教师们提供了交流分享的平台。未来，吴樾幼儿园将以此次研讨为起点，秉要“儿童”执本，在材料、空间、人力等多方资源上聚势赋能，携手儿童持续优化，打造更适宜的户外游戏环境。