为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》重要文件精神，推进幼儿园、小学双向科学衔接，近日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园携手锡梅实验小学，围绕“如何通过阅读科学做好幼小衔接工作”开展了专题活动。小中大各年龄段家长代表及区内各个幼儿园、小学的教师代表参加了此次活动。

　　活动伊始，华黎婷老师通过“微分享”提出了“阅读是孩子学习和成长的基石”的核心理念，从理论与实践层面阐述了对幼儿成长的重要作用。紧接着，梅荆花园幼儿园蒋芳桦老师与锡梅实验小学邹楠玥老师，结合《小阿力的大学校》这一绘本，用两种不同的打开方式，呈现了精彩纷呈的教学活动现场。蒋老师通过趣味互动激发幼儿兴趣，邹老师则侧重知识引导与思维训练，两位老师的活动各具特色，展示幼儿园与小学不同教学方式。

　　随后，活动进入第三环节——微沙龙。沙龙邀请了幼儿园教师、小学教师、家长三方代表参与，还特别邀请到瞿菊老师进行专家引领。过程中，大家围绕幼小衔接中阅读活动的开展进行了研讨，探讨了如何根据幼儿年龄特点设计阅读活动、培养阅读兴趣、提升阅读能力。通过研讨交流，形成多条关于幼小衔接中家园校三方联动的实用策略，为今后的幼小衔接工作奠定了坚实基础，共同为孩子们的成长和发展助力。

　　此次活动聚焦阅读，聚合幼儿园、家庭、小学三方力量，不仅为幼儿阅读能力的培养与提升提供了创新思路，更为科学推进幼小衔接工作注入新动能，助力幼儿顺利完成从幼儿园到小学的重要过渡。