为推动《关系重构：基于“文化旅行”的情境游戏开发研究》这一江苏省教育科学“十四五”规划重点课题的研究，2月28日，无锡市新吴区梅里幼儿园开展了课题解读交流会。会议由课题组长马婷玉、席文茜共同主持，园内所有教师全程参与。

　　活动伊始，课题主持人周燕园长基于对过往研究成果的梳理，以及对当下教育环境的分析，从幼儿园课题研究脉络、现状分析等方面，对课题的来源进行了深入解读。随后，席文茜老师通过解读关键词的方式，对课题的核心概念进行了细致讲解。她以通俗易懂的语言，将复杂的学术概念深入浅出地剖析给老师们，让大家对课题的关键要点有了更为清晰的认识。在研究内容的解读环节，马婷玉老师采用互动、分享、举例的形式，生动有趣地向老师们阐述了研究内容与实施方案。在解读过程中，老师们认真聆听，积极思考，不时提出自己的问题，课题核心组成员均一一回应、解答。

　　通过此次课题解读交流会，全园老师了解了《关系重构：基于“文化旅行”的情境游戏开发研究》的全貌，也明确了研究方向与思路。接下来，梅里幼儿园的老师将全员参与研究，有条不紊地推进，切实将研究行动转化为研究成果，从而推动幼儿园保教育质量的进一步提升。