为了赋予“童树林”游戏更丰富的教育内涵，使游戏材料更符合幼儿的年龄特点及发展水平并推动幼儿的深度学习。近日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园开展了“观“童树林”现场，审开放游戏材料”子课题活动。

　　活动由陈淼琳老师主持，共分为两个部分，上午老师们分组观摩了三个不同年龄段的“童树林”游戏现场展示现场，并结合游戏材料清单进行观察、记录与思考。下午，由开放现场的老师介绍“童树林”游戏材料设计、活动开展的前期思考，接着由袁芸、司马羚蓝、华黎婷三位老师代表观察小组进行发言，围绕“材料的投放是否适宜？”“幼儿如何与材料进行互动？”“后期游戏中材料怎样调整与添加？”三个问题对观察现状进行分析与解读，提出调整意见与建议。最后，就“如何让材料助推幼儿的游戏发展与学习深入”姚丽娟、戈林林两位园长从“关注年龄特点、聚焦情境资源、具有儿童视角、重视儿童参与”等方面提出了指导性建议。

　　本次基于现场的情境式研讨活动，让老师们重新审思材料在游戏活动中的价值以及材料投放需的关注点。据悉，后期幼儿园将继续围绕关键经验引领下材料与幼儿的互动学习展开系列研讨，从而提高老师们的儿童观、游戏观、课程观。